Asignatura: MBCI
Maestrante: María A. González
Facilitadora: Izaskun Herrojo Salas
Fecha: 05 de octubre 2017.
Maestrante: María A. González
Facilitadora: Izaskun Herrojo Salas
Fecha: 05 de octubre 2017.
Tomando en cuenta la importancia de las TIC en la
educación, nos explicó la facilitadora que con el
boom de las tecnologías de la información el Gobierno dominicano tenía un deseo
enorme de adquirir equipos informáticos
para introducirlos en la educación. Compraron los equipos y algunas escuelas
fueron tomadas como prueba piloto, pero en realidad no tenían un espacio para
albergar estos equipos.
Luego surge la problemática de la conexión a internet
para las aulas, hacen todo lo posible para lograrlo. Finalmente se logró la
integración de las TIC en el currículo académico, deciden dar clases de
informática, en realidad lo que hacían era poner a los niños a jugar en las
computadoras.
Las computadoras se le prestaban a los docentes y
alumnos. Se crearon algunas aplicaciones de aprendizaje interactivo como la
Enciclopedia Encarta. Pero detrás de
todo esto, había un marcado interés puramente económico.
Pero en la realidad sucedió
lo siguiente:
·
Crear
nuevos enfoques en las teorías de enseñanza aprendizaje.
·
Supone
ser una condición necesaria para la renovación educativa.
·
Autodesarrollo
de la docencia.
·
Gestión
pedagógica.
·
Evaluación
académica.
·
Organización
docente.
·
Potencian
nuevas formas de aprender.
· La
colaboración como medio como medio de aprendizaje entre iguales.
A partir de esta explicación me doy cuenta del
aparataje que hace el Estado Dominicano con el asunto de las tecnologías. En realidad
lo que tenía que lograrse no se pudo, porque solo era para hacer pantalla. Es
lamentable que en nuestro país sucedan estas cosas, que se ganó con todo esto,
que la brecha digital sea más grande en
nuestro país, porque el Estado no tiene dentro de su política pública este
asunto, que es tan importante para el desarrollo de la población, no hay un
manejo responsable en cuanto a esto. Todo se hace por conveniencia económica no por
conveniencia de educación.
A la llegada del internet han cambiado los roles de la sociedad, alumnos, docentes, gestores de la información, biblioteca, bibliotecología, entre otros.
Los gestores de la información debemos estar
consciente que debemos adentrarnos a este mundo tecnológico, tratar de conocer
cada una de las herramientas que nos ofrecen las nuevas tecnologías de la
información para ser multiplicadores y ayudar a nuestros usuarios.
Debemos que tener competencias: capacidad que se traduce en habilidades y conocimiento. También actitud, aptitud, personalidad y valores.