Diario Reflexivo 3

Asignatura: MBCI
Maestrante: María A. González
Facilitadora: Izaskun Herrojo Salas
Fecha:15 de septiembre  2017.

Primera clase en el laboratorio.

La clase se inició con la definición de Blog:

Es como una página web, pero de carácter personal, con una estructura cronológica que de manera regular se puede actualizar  y trata de un tema específico. Además se habló de los tipos y sus ventajas.

También otro tema que se abordó fue herramientas tecnológicas que pueden ser de mucha ayuda para los investigadores y los gestores de la información, después de recibir las explicaciones de la maestra puedo decir que los Gestores bibliográficos son herramientas tecnológicas que nos ayudan a recopilar, almacenar y darle formato a las informaciones que necesitamos para hacer cualquier tipo de investigación o trabajo académico. Nos ayudan a citar dentro del texto y para formar las referencias bibliográficas de una forma normalizada en los formatos más utilizados como APA, MLA e ISO-690.

También se dio una explicación de sus características generales, funciones, uso y licencia. Finalmente se hizo mención de algunos de ellos como: Zotero, Mendeley, EndNote Web, RefWork, entre otros.

Estuve indagando y encontré otros gestores como lo que se ven en esta tabla.

Otro tema fue el de los Marcadores sociales son servicios en línea que permiten almacenar de una manera organizada, por categorías y etiquetas, enlaces web, para luego ser recuperados. Podemos mencionar a Diigo, Delicious y Facebook.

Según López (2013) curador de contenido "es aquel que filtra y cataloga contenidos digitales para recuperar el valor inicial de la información, devaluada por la existencia ingente de datos (citado por Mena Muñoz, 2014). Mencionamos los siguientes: feedly, digg, Scoop.it, Bloglines, Netvibes y paper.li.

Luego iniciamos con la creación del blog, entramos a nuestro correo de Gmail.com y desde ahí  entramos donde están todas las aplicaciones y seleccionamos a la B de Blogger, iniciamos a crearlo, pero muchos nos quedamos sólo ahí, no pudimos avanzar en la configuración y en el diseño. Algunos de los maestrantes ya lo tenían hecho porque conocen esta herramienta, pero otros no. Pensé que la profesora iba a ir explicando paso por paso, pero lo hizo demasiado rápido. Fue demasiada  información que no pude asimilar.

Sería bueno más adelante desarrollar más este tema, por la importancia que tiene para nosotros.

De todas estas herramientas tecnológicas sólo he utilizado el marcador social  Facebook y no al máximo. Tenemos que tener dominio de ellas para incursionar en nuestros lugares de trabajos.

La clase fue muy interesante.

Referencia

-Mena Muñoz, S. (2014). Herramientas contra la infoxicación en los media: los content curators. En ámbitos (24). Disponible http://www.redalyc.org/comocitar.oa?id=16832255002